Metodologias de Aprendizagem
Learnability: o que é e a importância de desenvolver essa soft skill
O Learnability é referente à competência e motivação que o colaborador possui para se adaptar e aprender de forma contínua.
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As metodologias ativas de aprendizagem estão ganhando cada vez mais espaço e assumindo o protagonismo nas ações de Educação Corporativa. Atualmente, com os avanços tecnológicos e o amplo acesso à informação tornou-se cada vez mais possível e necessário repensar os modelos de treinamento corporativo. Neste post, iremos mostrar quais os objetivos e benefícios das metodologias ativas de aprendizagem, além de ferramentas e soluções que dão o suporte necessário à sua implementação nas ações de Treinamento e Desenvolvimento (T&D). Boa leitura!
Uma metodologia ativa de aprendizagem tem como principal objetivo gerar uma maior retenção de conhecimento, promovendo o Active learning e aumentando o engajamento das pessoas. Na prática, considerando a rotina das empresas, esses modelos de aprendizagem ativa são implementados em diferentes situações, como consta a seguir:
Em todos os exemplos, a ideia de utilizar metodologias ativas consiste em alcançar melhores resultados nessas atividades, de maneira e colaborativa e com proatividade.
A pirâmide de aprendizagem é uma teoria do comportamento humano e da educação difundida a partir de pesquisas do psiquiatra norte-americano William Glasser. Segundo Glasser, a nossa capacidade de retenção do conhecimento varia de acordo com a maneira como aprendemos ou esses conteúdos são apresentados/absorvidos. Suas pesquisas estimaram que as pessoas conseguem reter em média:
A partir dos resultados obtidos, é possível observar que a nossa capacidade de absorção do conhecimento é potencializada quando aprendemos ou processamos informações ativamente. Ou seja, debatendo, realizando e ensinando.
É exatamente isso que as metodologias ativas de aprendizagem consideram no desenvolvimento de ferramentas e soluções educacionais.
Bem como o seu principal objetivo, entre os benefícios das metodologias ativas está a maior absorção de conhecimento no processo de ensino-aprendizagem. Todavia, esse conceito pedagógico impacta diretamente sobre outras habilidades e comportamentos fundamentais para as empresas, tais como:
Na área da Educação Corporativa, por exemplo, esses skills são fundamentais para alcançar os resultados esperados sobre as ações de Treinamento e Desenvolvimento (T&D).
Com os estudos de William Glasser e consequentes teorias sobre como adquirimos o conhecimento, quebraram-se alguns paradigmas a respeito do processo de ensino-aprendizagem. Entre eles, perceber que nenhum conhecimento é criado do nada absoluto.
Por essa razão, é mais lógico e produtivo focar a experiência de aprendizagem nos indivíduos, a partir do que eles já sabem, ao invés de impor a forma e o conteúdo daquilo que eles devem aprender.
É possível afirmar, portanto, que as metodologias ativas voltadas para treinamento são desenvolvidas levando em conta esses conceitos comportamentais e pedagógicos. Além disso, são desenvolvidas ferramentas com suporte de tecnologia, voltados exclusivamente para facilitar, estimular e suprir as lacunas de ensino.
A plataforma de experiência de aprendizagem, o LXP, é um dos principais recursos baseados em metodologias ativas para o treinamento corporativo. As ferramentas disponíveis no LXP permitem uma maior interação das pessoas com os conteúdos e outras pessoas. Nesse ambiente virtual de ensino é possível gerenciar conteúdos e informações das mais variadas, dentro dos contextos específicos de cada treinamento.
Com o LXP é possível criar novos cursos e consumir informações relacionadas, sugerir e aceitar sugestões de conteúdos, debater conceitos, dentre outras funcionalidades. Com interfaces e intuitivas e utilizando recursos como Machine Learning e Inteligência Artificial, a plataforma oferece uma experiência de aprendizagem totalmente focada nos usuários, estimulando o aprendizado ativo e o Social learning.
Comparada a um “Netflix Corporativo”, a plataforma gera um enorme banco de dados através da própria interação das pessoas com a plataforma. Dessa maneira, o software LXP consegue fazer recomendações de conteúdos relacionados em diferentes formatos, como vídeos, artigos, podcasts, etc. Além disso, permite que os próprios usuários criem cursos, estimulando não só a aprendizagem ativa, mas também o Social learning e o trabalho em equipe.
Os recursos de gamificação na Educação Corporativa consistem, basicamente, em metodologias ativas que usam da mesma estrutura dos games para capacitar ou transmitir informações. Esse processo interativo e desafiador, bastante utilizado na aprendizagem adaptativa, traz como reflexo um aumento no engajamento da equipe, uma vez que o aprendizado torna-se mais lúdico e interessante.
Outra vantagem, é que no treinamento gamificado também é possível criar uma base robusta de informações, seguindo a lógica dos jogos. Ou seja, a partir das interações dos usuários, é possível criar rankings, missões, recompensas, desafios, dentre outros recursos. Também há como utilizar esses mecanismos para consolidar resultados para análise quantitativa e qualitativa, com auxílio de ferramentas como o Learning Analytics.
Nessa direção, ocorre um efeito em cadeia no qual um treinamento mais interessante desperta um maior interesse nas pessoas. Num primeiro momento, isso naturalmente aumenta o engajamento, fazendo com que essas pessoas joguem e interajam mais com a plataforma. Por consequência, os usuários finalizam os treinamentos satisfeitos e melhor capacitados, além de aumentar a base de dados para uma análise precisa dos resultados obtidos.
O microlearning é uma metodologia ativa de aprendizagem prática e acessível, a qual acelera o processo de ensino. Esse conceito é importante na transmissão de conhecimento em curto prazo, de maneira prática e por meio de conteúdos breves e objetivos. Nesse caso, além de oferecer a flexibilidade no formato dos conteúdos, o microlearning aborda essas informações de um modo simples e compreensível.
Isso facilita a aprendizagem, diminui o tempo e reduz os custos de treinamento. Tudo com portabilidade e de um jeito que cabe na rotina das pessoas.
Atualmente, a Keeps desenvolve ferramentas e soluções inovadoras, embasadas em metodologias ativas de aprendizagem. São soluções intuititvas e acessíveis com LXP, gamificação e microlearning, que além de altamente personalizáveis, atuam de maneira integrada e complementar em treinamentos corporativos.
Conheça nossos produtos a seguir:
O Konquest é uma plataforma LXP que combina a facilidade na criação de cursos com a leveza da usabilidade para o aprendizado. Com um ensino personalizável, é possível transformar qualquer objeto de aprendizagem em conhecimento: uma maneira simples e ágil de criar cursos com todos os tipos de conteúdo.
O GameUp oferece capacitação em qualquer lugar e à qualquer hora com alto índice de engajamento, uso e aprendizado. Com um treinamento gamificado, as necessidades de capacitação são transformadas em um formato de aprendizagem que desafia e ensina ao mesmo tempo.
Com o SmartZap descomplicamos treinamentos através de uma experiência de aprendizagem engajadora, rápida e simples pelo whatsapp! É possível criar mini-cursos com todos os tipos de conteúdo, de modo simples e ágil, oferecendo liberdade total para os usuários, disponibilizando treinamentos na palma da mão.
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Metodologias Ativas de aprendizagem são formas de ensino-aprendizagem criadas para auxiliar o estudante no processo de aprendizado de modo interativo e independente, onde são eles próprios os protagonistas. Nesse intuito, as tarefas repassadas em sala de aula entregam casos e questionamentos reais, através dos quais são proporcionados debates, reflexões e críticas.
Para implantar uma Metodologia Ativa de treinamento, são utilizados:
1. Plataformas LXP: nesse ambiente virtual de ensino é possível gerenciar conteúdos e informações das mais variadas, dentro dos contextos específicos de cada treinamento.
2. Treinamento gamificado: esse processo interativo e desafiador traz como reflexo um aumento no engajamento da equipe, uma vez que o aprendizado torna-se mais lúdico e interessante.
3. Microlearning: é importante na transmissão de conhecimento em curto prazo, de maneira prática e por meio de conteúdos breves e objetivos.
O Learnability é referente à competência e motivação que o colaborador possui para se adaptar e aprender de forma contínua.
O ciclo de Kolb é um ciclo de aprendizagem experiencial cujo modelo foca em direcionar as pessoas a interpretarem qual o seu estilo de aprendizagem.
Aprendizagem Adaptativa é um modelo de ensino que busca adaptar a metodologia de acordo com as necessidades de cada estudante.